Курс Марии Свет

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ – ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ РАЗВИТИЯ.
Адаптация к неопределенности

Курс Марии Свет «Введение в нейрофизиологию концептуального мышления»

Старт сразу после оплаты

Уникальный курс, разработанный швейцарскими нейрофизиологами

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

КУРС ДЛЯ ТЕХ, КТО ЛЮБИТ РАБОТАТЬ СО СЛОЖНОСТЬЮ!

Как получать удовольствие от собственной эффективности

Как достичь согласованности чувств, мыслей, ценностей, целей, превратить их в целенаправленные действия

Как работать с эмоционально-концептуальным содержанием собственного сознания на основе знания основных принципов работы мозга

Книгу можно заказать тут: https://urss.ru/279116

Это поможет структурировать знания, полученные на курсе

Рекомендуем к прочтению авторскую книгу «Введение в нейрофизиологию концептуального мышления. Код неопределенности"

ХОЧУ НА КУРС

если вы хотите:

ХОЧУ НА КУРС

Получить навыки работы с информацией

Цели

Ценности

Мысли

Эмоции

Аффекты

Чувства

Научиться работать с содержанием собственного сознания и выстроить логические связи между концептами:

Социальные требования

Истинные ценности

Истинные намерения

Базовую биологическую мотивацию

Научиться выявлять и осознавать свою

Научиться эргономично работать с информацией

Научиться выявлять подтексты

Осознать о чем мы автоматически говорим и для чего передаем ту или иную информацию

Научиться работать с собственными
когнитивными архивами

Оптимальную модель реальности и вовремя ее обновлять

Систему долгосрочных и краткосрочных планов, удовлетворяющих ваши цели

Четкие цели по достижению осознанных ценностей

Собственную систему ценностей и определять их иерархию

Научиться выстраивать

Масштабировать восприятие

Научиться переключать режимы внимания («точки сборки» собственно восприятия)

Узнать какие сети мозга управляют вниманием

Узнать что такое внимание

Научиться работать с собственными
когнитивными архивами

Философские взгляды Алисы Розенбаум легли в основу курса «Нейрофизиология концептуального мышления». Современная нейронаука помогает нам расшифровать, что означают абстрактные концепты «счастье», «успех», «уважение», «доверие» для мозга, как осознанно выстраивать свою концептуальную систему, работать с собственной психикой, чтобы мышление было ясным, действия целенаправленными, а результат приносил чувство удовлетворения.

Чувствует себя активным агентом и с интересом и любопытством исследует мир

Живет в тесном контакте с реальностью

Обновляет свою модель реальности

Обладает осознанным концептуальным мышлением

Ясно осознает собственные ценности, цели и действия

Получает удовольствие от себя, своей эффективной деятельности в мире и от отношений с другими людьми

Философ Алиса Розенбаум, более известная под псевдонимом Айн Рэнд, считала, что

счастливый человек:

подписаться на рассылку

ПОБОЧНЫЕ ЭФФЕКТЫ КУРСА:

ХОЧУ НА КУРС

Вы ответите себе на вопрос «в чем смысл жизни?» Это будет и ответ с точки зрения биологии и с точки зрения «что мне делать в этой жизни и ради чего я живу, где мое место?» При правильно сформированной модели реальности фоновым состоянием будет чувство радости, интереса и любопытства

Вы ответите себе на вопрос «как мне управлять своими эмоциями?» Вы поймете что именно закодировано в этом слове и вы осознаете нейрофизиологические механизмы и «страха» и «радости». А также осознаете что такое «6 чувство» и как с ним взаимодействовать.

Вы ответите себе на вопрос «как стать счастливым?» - вы будете осознавать смысл концептов «счастье», «успех», «свобода», «доверие», и т.д. и с помощью наших инструментов создадите свои протоколы для достижения этих состояний

Вы будете ясно осознавать в каком режиме поведения, защитном или исследовательском вы сейчас находитесь и сможете переключаться на более оптимальное

Вы найдете ответ на вопрос «а как полюбить и принять себя?» Вы начнете получать удовольствие от работы с собственными психическими процессами, от понимания механизмов, а «знание» - это первый шаг к реальной, осознанной «любви к себе»

Вы ответите себя на вопрос «как быть в ресурсе?». Когда вы научитесь работать с вниманием, осознаете механизм его работы и ценность этой новой валюты, вы сможете управлять собственной психической энергией и эргономично ее использовать

На курсе вы узнаете:

подписаться на рассылку

По каким основным принципам работает мозг, как он прогнозирует и как строит модель реальности

Как работает «механизм автоматизации» –
подсознание и как с ним эффективно работать

Как концепты (слова) влияют и обуславливают нашу способность воспринимать, чувствовать, мыслить, планировать и принимать решения.

Как работает «окно обучения», как правильно учиться. Разница между «пониманием», «осознанием» и «заучиванием»

Что такое «информационный» порядок, как его выстроить в своей концептуальной системе

Что такое защитное и исследовательское поведение

Как научиться работать с неопределенность, нестабильностью и неизвестностью

Что такое ситуативная концептуализация и как формируются протоколы поведения

Как автоматически формируются когнитивные архивы (ваши база данных опыта), как они влияют на вашу жизнь и как ими управлять

Что такое аффект, эмоции и их механизмы

Концептуальное мышление

Это — механизм обработки информации, который лежит в основе высших когнитивных функций человека. Концептуальное мышление позволяет кодировать все наши чувства и опыт в слова — символы, посредством которых человек создает абстрактные понятия, систематизирует свои индивидуальные знания, передает информацию другим людям. Концептуальное мышление — это основной механизм познания. Это именно то, что дает право человеку называться «разумным».

Концептуальное мышление очень интенсивно изучает современная нейронаука, на данных которой и основан наш курс

На концептуальном мышлении основано наше восприятие мотивации, желаний, ценностей, целей, фантазий

Мышление, восприятие и мировоззрение человека основаны на организации опыта в концепты, которые оформлены в слова с учетом их смысловых архивов

ХОЧУ НА КУРС

Концептуальный интеллект

Концептуальный интеллект «Какой факт реальности закодирован в слове?»

Авторство термина «концептуальный интеллект» принадлежит психологу Рексу Ли. В 1996 году он предложил «теорию концептуального интеллекта» и показал связь между концептуальной системой человека и его мыслительными и творческими способностями

Курс «Нейрофизиология концептуального мышления» предлагает нейрофизиологическое обоснование термина «концептуальный интеллект» и практическую методику его развития

Содержание сознания

Концептуальная гибкость

Когнитивные архивы

Стремление к объективной передаче информации

Концептуальная гигиена

Концептуальная осознанность

Модель реальности

подписаться на рассылку

Концептуальный интеллект

Концептуальный интеллект дает ключ к пониманию работы собственного подсознания, процессов мышления, распознавания автоматических ментальных программ и их оптимизации

Концептуальный интеллект на уровне нейрофизиологии мозга — это согласованная работа всех систем организма человека, в результате которой наши чувства и опыт кодируются в слова

Концептуальный интеллект — это возможность наблюдать и изучать свои ментальные программы и изменять свою модель реальности с использованием языка

Развитие концептуального интеллекта — новый уровень эволюции познания, который включает способность осознавать механизмы создания концептов, умение распаковывать свои когнитивные архивы, а также понимать концептуальные программы других людей

Развитый концептуальный интеллект позволяет человеку самостоятельно работать с концептуальным содержанием своего сознания, выявляя истинные смыслы употребляемых слов-концептов и оптимизируя их для более эффективной деятельности

ХОЧУ НА КУРС

КОНЦЕПТ

Концепты передаются автоматически из поколения в поколение. Соответственно, программирование каждого отдельно взятого мозга происходит автоматически в той среде, в которой находится человек. Наш курс позволяет в этом разобраться

Концепты — это ментальные программы, которые влияют на внутренние процессы организма человека и определяют его мышление, ценности, желания, действия и, как следствие, судьбу. Концептуальная система — это основа мировоззрения

Концепты представлены в мозге нейронными ансамблями и задействуют все системы организма человека. Для успешной адаптации в нашем высокотехнологичном мире важно понимать, как устроено концептуальное мышление и как его оптимизировать

подписаться на рассылку

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Курс «Нейрофизиология концептуального мышления» состоит из 27 обязательных занятий, в которых есть видео и тексты с подробным разъяснением теории, задания для самостоятельной работы, опросники и формы для обратной связи

Всю информацию в лекциях можно проверить по материалам, представленным в разделе «Ссылки на источники». Помимо этого, есть «Дополнительная литература» — книги и статьи, которые могут быть полезны для понимания темы

Теоретический блок курса состоит из двух частей.

В первой части — «Доконцептуальное мышление: создание первичной внутренней модели» — мы узнаем, что такое «неопределенность» и «скрытые состояния», познакомимся с терминами «аллостаз» и «гомеостаз», «интероцепция», «аффект» и «эмоции», а также познакомимся с механизмами работы мозга: как он воспринимает мир и как переключается между двумя режимами функционирования — защитным и исследовательским. Кроме того, мы рассмотрим одну из ведущих теорий работы мозга — теорию прогнозирующего мозга

Вторая часть — «Концептуальное мышление: формирование концептуальной модели реальности» — посвящена знакомству с концептуальным мышлением и непосредственно самими концептами. В этой части мы узнаем основные механизмы концептуального восприятия и основные когнитивные феномены — «сознание», «подсознание» и «внимание», и определимся с тем, что включает концепт «личность», как она автоматически формируется и как можно ее модифицировать

Третья часть курса — практическая. Мы попробуем более детально поработать с содержанием сознания и конкретными концептами, которые составляют фундамент нашей модели реальности: «личность», «ценности» (биологические и социальные), «цели», «компетенции» и «удовольствие»

В процессе всего курса мы будем практиковаться управлять навыками внимания, различать состояния и идентифицировать эмоции, сознательно выстраивать определения концептов и связывать их с фактами реальности

ХОЧУ НА КУРС

Автор методики развития навыков концептуального интеллекта

Преподаватель прикладной нейрофизиологии

Консультант европейских нейролабораторий

Соавтор запатентованной методики по нейротерапии

Венчурный инвестор в области фармации и биотехнологий

Предприниматель с 25-летним стажем

Автор книги «Нейрофизиология концептуального мышления»

Нейрофизиолог Kings College London

автор курса мария свет

подписаться на рассылку

В результате прохождения курса вы сможете:

ХОЧУ НА КУРС

Фильтровать входящую информацию и отсеивать когнитивный «мусор»

Интегрировать свои знания и наблюдения в осознанную рабочую «Я-модель»

Частично управлять вниманием как основным когнитивным инструментом, переключаться в разные режимы внимания

Осознавать и исследовать собственные ощущения, аффективно-эмоциональные состояния и мыслительные процессы

Анализировать содержание таких фундаментальных концептов, как «личность», «компетенции», «удовольствие»

Осознавать, отслеживать и своевременно исправлять ошибки и искажения в собственной модели реальности

Самостоятельно адаптировать модель реальности к неопределенности повседневной жизни: осознавать свою мотивацию, формировать ценности, ставить цели, создавать программы для реализации своих идей

Самостоятельно управлять своей концептуально-смысловой системой, частично осознавать, выявлять, анализировать, оптимизироватьи модифицировать концептуальное содержание своего сознания